根据《关于开展兰州交通大学2022年第二十七届青年教师教学竞赛的通知》的精神，以进一步加强师德师风建设为导向、提升广大青年教师的教学能力和业务水平为宗旨、全面提高青年教师教育教学质量为目标，机电工程学院组织专家于2022年6月16日和2022年6月19日分别对七位参赛青年教师的参赛的实证性材料、课程教学设计、教学节段进行了评审以及教学竞赛的讲课环节进行了评价。
图1 专家组资料评审
本次比赛，参赛教师从教学资料、授课内容、重难点把握、教法学法、多媒体使用、板书等方面进行了精心的设计。参赛教师说课准备充分，课堂教学目的明确，教学思路清晰，语言表达准确精炼，教学方法独特新颖。同时参赛教师从教学理念、课程思政、教学方法、教学过程、教学创新、学生学习成效等方面进行了反思。
图2 青年教师讲课环节
赛后，严子春教授代表评委专家对讲课进行了综合点评。张红兵院长在全面总结本次竞赛的基础上，鼓励青年教师教书不忘育人，做一个“四有”好老师，要重视教育教学理论的运用，将先进的技术应用到教学中，并强调了科教融合的重要性。
图3 评委专家点评
青年教师课堂教学竞赛初赛活动，促进了教师的教学技能和综合素质的发展，同时为我院教师提供了一个相互启发、相互学习的平台，对推动学院教学研究活动的深入开展和整体教学质量的提高有积极意义。
图4 专家组与参赛青年教师合影
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