为培养学生的自主创新与设计能力、团队合作能力，训练学生的三维软件应用能力，同时营造浓厚的科创氛围，实现以赛促学、以赛促创、以赛促用，近日，机电工程学院学生会在第七教学楼1802举办了兰州交通大学第十五届三维数字化创新设计大赛。比赛邀请了兰州交通大学实验管理中心副主任武振锋老师、材料科学与工程学院徐立新老师、机电工程学院卢鑫老师担任评委，学院130余名同学观摩了比赛。比赛由机电工程学院胡瑶老师主持。
图 1 比赛答辩现场
此次比赛以“三维数字化”与“创新设计”为特色，通过自由组队、三维制图软件学习、方案设计、方案论证及效果图绘制等环节，将创新思维与科技实践相结合，利用三维软件对产品进行建模与设计，培养大学生的创新设计能力与动手能力。学院学生会通过对前期作品筛查，遴选了16支参赛队伍进入比赛答辩环节。
比赛现场，16支参赛队伍依次上台进行成果展示。他们立足专业领域，用精美的PPT和生动的讲解，依次对参赛作品的创意构思、创新思维设计和功能进行详细陈述。他们沉着稳健，应答流畅，充分展现了在三维数字化创新设计领域的专业技能和动手实践能力。
其中，机电工程学院的吕盈辉、吴子轩、张馨三位同学合作完成的“三维数字铁路博物馆”运用现代科技展现了铁路发展历程，赢得了三位评委老师和学生代表的一致好评，斩获了此次比赛的一等奖。
图 2 三维数字铁路博物馆
尹文康、郭毅龙、邸芙水合作完成的作品“水天使舰”和李伯涵、盛淑祁、曹兴权的作品“多功能安全锤”荣获此次比赛二等奖。“水天使舰”作品充分发挥机械结构功能实现水面日常维护工作，助力农业发展。“多功能安全锤”创新性地将安全锤与铁钳相结合，并附带多种刀刃、锯片和起子，使其能够适应多种情况。
图 3 水天使舰
“天工开物”“重载机车两轴转向架”和“新型床上电脑桌”三项作品获得此次比赛三等奖。作品“天工开物”是石伟敏、司文歆和罗雅雯三位同学利用三维数字建模软件设计出的一种经济实用的小型播种施肥机，有助于推广农机智慧化、绿色化发展建设。包澍宬、焦琦晖和张浩楠的合作项作品“重载机车两轴转向架”基于HXD1型与HXD3型电力机车转向架进行升级，旨在可以满足25吨及其以上轴重的牵引需求。潘卓辉 、周博和许鑫设计的作品“新型床上电脑桌”旨在帮助同学们改善不好的学习和生活方式，营造良好的学习氛围，提高学习效率和生活质量。
图 4 重载机车两轴转向架
“内卷小风扇”“外观创新剑”和“小牛智能家居机器人”三项作品获得此次比赛优秀奖。作品“内卷小风扇”能够360°旋转式摇头，智能断电，迎合消费者个性化需求。作品“外观创新剑”的灵感来源于中国传统剑文化，选手将其与现代影视动漫游戏中剑的模型相结合，设计出一种赋有科技感的外观创新剑。作品“小牛智能家居机器人”具有AI智能识别功能，可以提供舒适的家庭环境，让家居更方便，更智能。
图 5 内卷小风扇
材料科学与工程学院徐立新教授对作品进行了点评总结，他对于部分作品中展示出的参赛者较高三维数字化设计水平表示肯定，同时也指出一些参赛作品的不足并给出了建议。他谈到，大一大二年级的同学已经能够积极地尝试绘图和设计，并且呈现出色的作品，体现了以赛促学的目的。他希望同学们平时加强数字化三维技术的学习和三维软件的应用，使其成为自己的必备技能之一，有机会积极参加省级、国家级的比赛。
兰州交通大学实验管理中心副主任武振锋老师做大赛总结，他谈到，大一是三维数字化设计的启蒙时期，同学们要努力学习相关技能，为以后的学习与工作打下坚实基础。同时，他希望同学们重视学校创新创业学分的认定工作，积极参加校级、省级、国家级的学科比赛，积极参加创新创业教育及实践活动，努力成为具有创新创业能力的高素质人才。此外，他指出了此次比赛的不足之处，例如参赛作品数量相对较少，参与比赛的学院较为单一等问题。
图6 各位老师与选手合影
“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”此次大赛增强了学生的科技创新意识，培养了实践能力，促进了团队协作。希望同学们努力学习专业知识，掌握创新思维方法，积极参加各种技能竞赛，主动培养创新精神，做创新发展的践行者，在创新中赢得未来。
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